DR. RADHIAH ISMAIL UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU
Inovasi "HOLA MAESTRO: Be the Teacher for a Day" dibangunkan sebagai pendekatan pembelajaran bahasa Sepanyol yang berpusatkan pelajar, berasaskan pengalaman, dan berorientasikan prestasi. Melalui inovasi ini, pelajar diberikan peranan sebagai guru sehari untuk merancang serta menyampaikan satu rancangan pengajaran mini kepada rakan sebaya. Proses ini melibatkan penyelidikan kandungan tatabahasa atau topik budaya, penyediaan bahan bantu mengajar interaktif, serta pelaksanaan sesi pengajaran sebenar di hadapan audiens. Kaedah ini bukan sahaja meningkatkan penguasaan struktur bahasa secara mendalam melalui “learning by teaching”, malah mengukuhkan keyakinan berkomunikasi, kecekapan pedagogi asas, serta kemahiran insaniah seperti kepimpinan, kerjasama, dan kreativiti. Dapatan awal menunjukkan peningkatan signifikan dalam ketepatan bahasa, kelancaran pertuturan, serta motivasi pelajar untuk terlibat aktif dalam pembelajaran. Inovasi ini membuktikan bahawa pemberdayaan pelajar sebagai penutur dan penyampai dapat mewujudkan pembelajaran yang lebih bermakna, autentik, dan berimpak tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa asing di peringkat universiti.